方法：此阶段要加强手精细动作训练，可以和婴儿这样玩：
　　给婴儿宝一套套塔玩具，让婴儿用拇指和食指对捏每层塔，将塔层按从大到小形状，一个一个地套在中心套柱上，直到最小塔尖套完。
　　也可以训练让婴儿练习用手抓起小物品，比如小积木，小乒乓球等，这些玩具，放在婴儿面前手能抓到地方，训练他能用拇指和其他指配合抓起小玩具，每日练习数次。
　　也可以在干净小盘内放些糖豆、大米花等，训练婴儿用拇指、食指扒取，以后逐渐发展到用拇指和食指相对捏起，每日可训练数次。但在玩这个游戏时，大人一定要陪同婴儿玩，以免他将小物品塞进嘴巴、鼻呛噎而发生危险，离开时要将小物品收拾好。
　　在婴儿能有意识将手中物品放下基础上，训练婴儿将一些大小不同玩具，投入到大容器中，如将积木放入盒子内等，进行反复练习。
　　也可以有意识训练婴儿用语言示意他所××放下，放在××上，这可对婴儿来说是一个高难度练习，是促进语言智能和运动智能有效方法，家长有兴趣，可以尝试对婴儿进行样训练。

　　训练目标：刺激婴儿精细动作发展，提升婴儿运动智能，并促进良好亲子关系发展，有益于婴儿心智又重发展。

　　育儿金点子：此阶段婴儿喜欢用拇指、食指对捏小物品，还喜欢将小物品放进嘴里或耳洞里，因此，父母应陪伴在婴儿身旁做指捏练习，避免他吞食小物品或将小物品塞入身体孔穴中。另外，婴儿玩具不应过小，直径应大于2厘米。