如何帮助孩子走出自我中心

    内容摘要：自我中心是儿童早期自我意识发展的一个必然阶段。大约到了三岁左右，孩子的自我意识开始萌芽...
    关键词：怎样帮助孩子走出自我中心
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    如何帮助孩子走出自我中心
    　　自我中心是儿童早期自我意识发展一个必然阶段。大约到了三岁左右，孩子自我意识开始萌芽。在此阶段，儿童以自我为中心观察世界，认为周围人和事物都跟自己密切相关。他们往往从自我出发来进行行为选择和活动设计，而不考虑他人。很多实验证明了这一特点。
    　　可以说自我中心人人都有，知识程度和发展速度上存在着个体差异。如果自我倾向过于严重或到了4－5岁，甚至6－7岁，还停滞在自我中心阶段，这就成了问题。
    　　儿童自我中心形成往往与父母不恰当教养方式有关。帮助儿童走出自我中心，父母需要学习，采取科学教养方式。
    　　1、转移家庭注意焦点。
    　　父母和祖辈不要把注意力全集中于孩子身上，这样很容易溺爱孩子。溺爱会强化孩子自我中心意识。使孩子认为自己是世界中心，长辈们理所当然地围着自己转，满足自己一切要求。父母应有意识地转移家庭注意焦点，把孩子视为独立一个人，视为与其他家庭成员平等一个人。这样就会使孩子能正确地认识自己，也看到别人。
    　　2、运用移情方法。
    　　即引导孩子设身处地想到别人。例如，一对父母带着孩子去拜访朋友，朋友家孩子正在吃香蕉。朋友就叫自己孩子拿一个香蕉给来玩孩子吃，但孩子不肯。朋友就开导他说：小朋友到我们家来玩，我们应好好地招待人家。如果你去别小朋友家玩，人家只顾自己吃东西而不给你吃，你会高兴吗？孩子说：不高兴。朋友接着说：对呀，所以我们要给小朋友吃，他才会高兴呀。通过一个比较，朋友家孩子就拿出香蕉了。可见，孩子走出自我中心，需要父母引导。作为父母，应通过讲故事、做游戏和比喻等手段引导孩子认识他人、理解他人、同情他人，促进孩子从自我走向他人，由自己想到别人。
    　　3、让孩子多参加集体活动。
    　　过度保护、封闭孩子会使孩子失去与他人游戏机会，也会使孩子失去认识他人价值机会。在集体活动中，能使孩子品尝到成功带来喜悦，体验到与他人合作意义，从而走出自我圈子。
    探究儿童逆反心理
    　　所谓逆反心理不是一种异常现象，它是由于父辈和子辈之间价值观不一致而产生正常心理过程。一般来说孩子在发育过程中会有两个逆反期。第一反抗期是在三四岁时候，这个时候由于儿童自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。从心理发育角度来说，这都是孩子正常心理发展，但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己。
    　　上海市心理咨询中心儿童行为研究室主任杜亚松教授认为，不管是第一期还是第二期逆反过程，作为家长首先应该去理解孩子心理，能够真正地从孩子角度去考虑问题，去帮助他解决问题，而不是一味训斥、打骂，不然就会使他们产生两种不良后果：或遇事唯唯诺诺，胆小怯懦；或是执拗任性，胆大妄为，父母也不要把自己观点强加给孩子。这样才能够缓解两辈人之间冲突，逆反心理才能得以改善。
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