婴儿“多媒体”游戏
　　当婴儿想做、想玩时，就是进步最佳时机。只要时机成熟，每个婴儿都会踏上成长第一步。和婴儿游戏时，最重要一点是让他玩他想玩游戏，同一种游戏玩过几次后，再视他能力来提高游戏难度。反过来，若强迫他玩填鸭式游戏，婴儿会敏感查觉母亲意图，而变得不想玩那种游戏了。只要仔细观察，母亲就可以清楚婴儿喜欢玩什么游戏了。
　　呼喊他名字
　　游戏重点：
　　婴儿长到4个月时可以分辨不同声音了，他会听得出身旁人声音，如父亲、母亲或录音机中自己声音。对听惯了母亲声音尤其敏感，只要母亲一出声，头就会转向声音方向，被叫到名字时也会马上有反应。这个时候，可在他看不到地方发出声音，跟他玩寻找声音来源游戏，利用这种方法训练他听力。
　　看镜子：这个时候，婴儿已经开始明白镜中人是自己了。妈妈可以拉着婴儿手摸镜子，一边跟他说：“咦，什么都没有，这是镜子啊。”。跟婴儿玩藏猫猫或拉着他手、脚摇晃，这样可以增进他自我意识。
　　叫名字：婴儿听见自己名字要比听见其他字句敏感。除了在他身边叫他名字外，也应在远一点地方叫，训练他对自己名字有反应。
　　声音在哪里：让他听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音，并且让他寻找声音来源。妈妈要边找边说：“咦，那是什么声音？”找到时也要告诉他“这是电话”。
　　将宝宝声音和影像融入游戏
　　游戏重点：
　　到了6个月大时，婴儿对歌声、电视、收音机声音相当敏感并且显出兴趣。这时候他会有自己喜欢音乐，听到它时会注意盯着电视看。此时，可以开始让他看儿童节目。注意，绝对不能让电视代替保姆工作。看电视时，母亲应和婴儿一起看，记住他喜欢什么歌曲并唱给他听。
　　给他喜欢视听享受：给宝宝唱他喜欢歌，或看他喜欢节目开始时，婴儿会显现出高兴样子。将他喜欢电视内容融入到游戏中，将加强他能力。母亲在和他游戏时，将他喜欢歌或音乐带到游戏中，由于这是他熟悉，一定会玩得很高兴。
　　让他看儿童节目：有些母亲说“让婴儿看电视，他好像会记住里面话”，但是光靠电视是无法教导婴儿说话。婴儿说话能力是在人与人交谈间建立，单向传送讯息电视只能作为母子沟通素材。母亲应和婴儿一起看电视，并和他说话。
　　体验快乐感觉：这时候说话能力已渐渐萌芽。婴儿是从身边事物开始记起，所以要尽量让他体验各种事物。外界发生事物最能引起他兴趣，多让他看各种事物、听各种声音、触摸各种东西吧！
　　随时准备为他制造些声音
　　游戏重点：
　　当婴儿听到好听音乐或愉快声音时，他会高兴得手舞足蹈。若帮助婴儿配合音乐舞动，可让他学会用身体表现快乐情绪。准备一些能发出美妙声音玩具和好听音乐。因为在这段时间婴儿已开始知道每种东西都会发出各种不同声音，母亲可以和他一起玩声音游戏，让他自己动手敲出声音。
　　听音乐盒声音：让婴儿听音乐盒美妙声，可以使他心情舒畅。当着婴儿面转动音乐盒开关，做几次后，婴儿便会知道一转动那个小东西那会发出声音来。每当音乐停止时，他会用手指触摸开关，让妈妈转动它。这种过程可帮助他发展智力。
　　敲打游戏：虽然没有节奏感，但他还是喜欢听咚咚，锵锵声音。一开始他只是喜欢乱敲，不久就能分辨出音色好坏，变得只喜欢敲打能发出悦耳及愉快声音东西了。
　　随音乐舞动：让他伴随音乐起舞让他身体随着音乐舞动，培养乐感。一开始，母亲帮助他，让他随着音乐节奏摇动。做时拉着他手摇动或抱着他转圈即可。婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体，当他听到音乐自己会摆动身体时，动作也会变得更有节奏感了。