性心理的发展

    内容摘要：性心理是指围绕着性征、性欲和性行为而展开的心理活动。据近代心理学家调查研究，将个体性心理的发展分为：婴儿期（0－1岁）...
    关键词：性心理
    正文内容：
    性心理发展
    　   性心理是指围绕着性征、性欲和性行为而展开心理活动。据近代心理学家调查研究，将个体性心理发展分为：婴儿期（0－1岁）、儿童期（包括幼儿期2－9 岁）、青春前期和青春期（10－17岁）。（此分期与儿童生长发育年龄分期不同）
    　　性心理发展是随着不同年龄行为活动和心理而反映出来：
    　　①　婴儿期　新生儿动作不协调，不分化，心理活动仅处于感觉阶段。这时性心理仅表现为对刺激性器官感受性反映。大约在7－10个月，婴儿开始把感觉和动作协调起来，并逐渐认识了外界形体。这个时期婴儿出现玩弄生殖器官和有夹腿行为。同时，在外界环境因素影响下，孩子性社会角色和性心理差异也开始形成。
    　　②　儿童期　2岁左右儿童思维能力已经逐渐形成，他们能够明确地辨认同性与异性。在3－4岁，儿童对异性产生兴趣，如有女孩喜欢同爸爸在一起，有男孩特别听阿姨话。孩子还会向父母提出一些有关性问题，如有小女孩看见男孩子生殖器会问“我为什么没有小鸡鸡？”有男孩子一定要坐在便盆上小便等等。此时，他们对玩弄性器官和别人抚摸他性器官，可表现出一种舒适而安静现象。在5－6岁，儿童开始亲近同龄异性，并彼此进行“性游戏”，如“办家家”等。在游戏里，男孩乐意做爸爸、女孩甘愿当妈妈，如果让男孩当妈妈，一般会遭到拒绝。如果异性朋友疏远自己，孩子会感到不快和气恼，这是性意识萌芽。7－8岁孩子开始对同龄异性之间交往表现出敏感性。
    　　③　青春前期至青春期是性意识形成并且从不稳定向稳定发展时期。在9－ll岁，两小无猜异性伙伴开始疏远，男孩在一起玩，女孩在一起玩。男女生同一课桌读书，会划上“分界”线。在13－14岁前后，随着女孩出现月经初潮和男孩出现首次遗精，性冲动性开始出现，对异性感到兴趣，并有意识地进行探测。随后，少男少女开始了有目性接触（有则表现为早恋）。由于这个阶段性意识不稳定，在一些不良因素影响下可能出现性犯罪。所以，这个阶段也被称为“危险年龄期”。在16－17岁，性意识开始稳定，少男少女开始过渡到青年时期。    性心理的发展一文由育婴网收集自互联网,并非本站原创，如原作者发现本文请及时告知本站，本站会作出相关处理，谢谢!!!欢迎查看更多儿童性教育文章。